Как научить ребенка доделывать начатые дела?

Целеустремленность ребенка напрямую зависит от целеустремленности его родителей. Как вы оцениваете свое умение доводить дела до конца? Давайте пройдем небольшое тестирование. Ставьте в комментариях две отметки – себе и ребенку – по десятибалльной шкале.
⠀
Подумайте, правда ли вам нужен ребёнок с железной волей?
⠀
Дети по темпераменту очень разные, кому-то НА САМОМ ДЕЛЕ сложно терпеть, стараться и быть ответственным. Может, это вам в детстве говорили родители, что нужно быть «лучше всех»? А ваш ребёнок – нежный и хрупкий, нуждающийся в помощи и умеющий получать её? Так тоже можно.
⠀
Ребёнок умеет то, чему его научили
⠀
❌Мама: нужно убрать в своей комнате!
Ребёнок начинает и бросает, потому что не умеет.
✔️ Мама: давай уберем вместе! Сначала нужно собрать игрушки, потом протереть пыль, потом помыть пол. Ты делаешь первый и второй пункты, а я помогу тебе с третьим.
Ребенок понимает, как делать правильно, несколько походов без давления со стороны – вуаля! В комнате чисто, у мелкого появился навык уборки, вы спокойны.
⠀
Помогите различить нежелание и усталость
⠀
Для этого объясняем степени усталости (чуть-чуть, средне, сильно), учим определять их и понимать, когда можно потерпеть, а когда – пора отдыхать. И тут очень важен здравый смысл. Отдыхать нужно сразу, когда включается режим «средне», а не когда ярко горит табличка «сильно».
⠀
Для чего все?
⠀
Зачем ребёнку заканчивать свой рисунок, если вы его выбросите? Для чего дочитывать главу, если читать сложно и неинтересно? Постарайтесь выдумать игру, волшебство, вызвать эмоции. Рисунок – на доску почета, новая глава: «Ооо, ты что не дочитал до того, как волк всех съел? Да ты всё пропустил!»
⠀
Немного терпения и фантазии, все получится!